人間科学部 「」の検索結果 857件ヒットしました!
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  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限
  • 専門ゼミII(日常記憶心理学)
  •  関心テーマごとに関連文献を検索・講読し、それらをまとめたのち、実験計画を組立て、実験遂行、結果の分析を行う。その結果を基に論文を書き、パワーポイ...

  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限 レビュー件数: 1件
  • 専門ゼミII(生体情報工学)
  •  卒業研究の準備として、生体情報工学分野の研究論文の輪読を行う。これと並行して、講義前半は生体信号計測と処理についての実習を行う。後半は、個別に具...

  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限
  • 専門ゼミII(ノンバーバル行動研究)
  •  実験のおもしろさと同時に実験計画の必要性を知る。実験計画の入門書をテキストとして、各種の実験の基礎にもなる実験計画について学習する。演習Ⅰで習得し...

  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限
  • 専門ゼミII(生体機能測定学)
  •  本授業では、人間と環境を中心とした労働生理学に関する原著・評論・概説を取り上げる。現代的な意義に関して、論議をおこなう。

  • 人間科学部 秋学期 4限 秋学期 5限
  • 専門ゼミII(福祉工学)
  •  本演習では基本的には演習Ⅰでの習得した知識にベースにして、さらに支援機器の開発や評価を行ううえで不可欠である基本的な手法(例えば点字の体系や運動の...

  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限
  • 専門ゼミII(知識情報科学)
  •  専門ゼミⅡでは、専門ゼミⅠでの成果を受けて、各自の研究テーマに関する研究進捗と関連論文等の紹介を中心に進めます。ここでは、自己責任能力が強く求めら...

  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限
  • 専門ゼミII(生態心理学)
  •  「総体としての人間」に影響を与える比較的マクロな機能的情報単位(「アフォーダンス」)の存在を仮定しつつ問題に接近してゆくJ. J. Gibson(1979/1985...

  • 人間科学部 秋学期 5限 秋学期 6限
  • 専門ゼミII(生活人間工学)
  •  専門ゼミⅡでは社会的に関心の高い人間工学的課題に関する知見を得るとともに、実践的な実験計画手法および測定技術を身につける。日常生活上の課題解決のた...

  • 人間科学部 秋学期 4限 秋学期 5限
  • 専門ゼミII(加齢人間工学)
  •  加齢や障害、環境条件等による人間の感覚・心理特性の変化の調査・測定を通して、高齢者等を含む様々な人が製品・サービス・環境を利用するにあたって発生...

  • 人間科学部 秋学期 4限 秋学期 5限
  • 専門ゼミII(情報コミュニケーション科学)
  •  想定する卒業研究に関連する研究や興味のある研究に関する論文について、関連事項の調査などを含め予習し、資料を使って解説し発表する。発表者以外は、発...